Понятие права — это… Что такое Понятие права?
Право как один из видов регуляторов общественных отношений представляет собой особую категорию, в многотысячелетней истории юриспруденции не раз указывалось, что универсальное определение права не может быть дано и всегда зависит от конкретной правовой системы.
Согласно дореволюционному Словарю Брокгауза и Ефрона:
Право есть совокупность правил (норм), определяющих обязательные взаимные отношения людей в обществе; это определение П. указывает лишь общие очертания его содержания, между тем вопрос о существе П., его происхождении и основах до сих пор остается одной из нерешенных в науке проблем.[1]
Большая советская энциклопедия, выражая нормативно-позитивистскую позицию марксистско-ленинской науки, определяет, что
Право — это совокупность установленных или санкционированных государством общеобязательных правил поведения (норм), соблюдение которых обеспечивается мерами государственного воздействия
Американские юристы могут говорить о том, что
Право — это система норм, обеспеченная системой институтов.[3]
Согласно либертарно-юридическому подходу, выражающему правопонимание одной из наиболее авторитетных философско-правовых школ России:
Право — единство равной для всех нормы и меры свободы и справедливости.[4]
Согласно *Теории государства и права* [5].
Право — официальная мера свободы, устанавливаемая государством для отдельных индивидов, социальных объединении, общества в целом.
Право — это производная форма определяющая уровень свободы.
Право — это всегда ограничение свободы личности ради гарантий ее свободы.
Конкретное определение права зависит от типа правопонимания, которого придерживается тот или иной учёный (то есть его представлений о праве). В то же время определения различных школ позволяют наиболее полно представить право. Поэтому для развития правовой науки особенно важен плюрализм, которого не всегда удается добиться в силу традиционной близости этой отрасли знаний к государственной власти.
В некоторых определениях или контекстах право может сливаться с системой права (объективным правом), либо правовой системой. При этом право как система права находит выражение в источниках права, а её правовое содержание составляется нормами права. Когда же говорится о праве как о правовой системе, помимо системы права будут подразумеваться и другие правовые явления: правовая культура и правореализация.
Право- узаконенная, охраняемая, обеспеченная государством возможность что-либо делать
Признаки права
В зависимости от правопонимания представления об основных признаках права сильно отличаются, однако, практически все теории признают следующие признаки права:
- Нормативность[6]
- Общеобязательность[6]
- Обеспеченность государством[6]
- Является регулятором общественных отношений
- Носит объективный характер
- Формальная определенность — нормы права выражены в официальной форме (нормативно правовые акты государства — законы, прецеденты, решения судов)[6]
- Неперсонифицированность и неоднократность действия нормы. Юридические нормы рассчитаны на неограниченное количество случаев применения. Не имеют конкретного адресата, обращены ко всем (кроме преступлений, когда личность становится адресатом).
- Справедливость содержания юридических норм. Выражает общую волю граждан.
- Системность. Право — это внутренне согласованный, упорядоченный организм.[6]
- Представительно-обязывающий характер. Одновременно предоставляет правомочия одному субъекту, а на другого возлагает соответствующую обязанность.
Представления о праве и понятия права
Чтобы систематизировать представления различных учёных о существе права (правопонимание разных учёных) составляются классификации правопониманий и понятий, которые (понятия) создаются в рамках этих правопониманий.
Большая часть этих классификаций заключается в делении правопонимания на позитивистское и философско-правовое. В. А. Четвернин называет их как потестарное и непотестарное, О. Э. Лейст как правопонимание нормативистской и нравственной школы права, В. С. Нерсесянц как легистское и юридическое правопонимание.
Позитивистское правопонимание
Для позитивистов правом являются принудительные нормы, которые устанавливаются властью, имеющей возможность обеспечить их выполнение. Именно принудительность этих норм, а не их особое содержание является сущностным признаком права по мнению позитивистов.
Для позитивистов пра́во — это система формально-определённых, установленных либо санкционированных государством общеобязательных правил поведения (норм права), регулирующих общественные отношения, обеспечиваемых возможностью государственного принуждения. Так Марксистская школа, например, говорит о возведённой в закон воле господствуещего класса и вместе с тем совокупности правовых норм.
Так как согласно данному подходу право представляет собой продукт деятельности государства, устанавливаемый государственной властью и охраняемый силой государственного принуждения, право и закон (точнее, право и его источник, форма) для позитивистов — суть одно и то же.
С точки зрения позитивистов властная принудительность является единственной отличительной особенностью права. Показательным тут является высказывание Томаса Гоббса: «Правовая сила закона состоит только в том, что он является приказанием суверена». Подобные представления в XIX веке развивали Д. Остин, Ш. Амос, Г. Ф. Шершеневич.
Правопонимание философско-правовых школ
Для философско-правовых школ право обладает самостоятельной сущностью.
Соответственно, о социальной норме (например, содержащейся в законе) можно сказать, что данная норма является правовой или неправовой в зависимости от её соответствия принципам права.
В естественно-правовых учениях неправовыми являются те нормы, которые противоречат надпозитивным, естественным правам человека. В российской либертарно-юридической школе (В. С. Нерсесянц, В. А. Четвернин) неправовыми принято считать те нормы, которые нарушают принцип формального равенства — равенства всех людей в правосубъектности.
Школами, следующими философско-правовому правопониманию право рассматривается как форма общественного сознания.
Для таких правовых школ характерна та или иная версия различия права и закона (права и формы, источника права). При этом под правом имеется в виду нечто объективное, не зависящее от воли, усмотрения или произвола власти.
Учитывая, что права человека признаны большинством современных правовых систем, можно говорить о преобладании философско-правового подхода в официальных представлениях о природе права.
В рамках философско-правовых правопониманий среди прочих существуют естественно-правовой и либертарно-юридический подходы.
Естественно-правовая школа
С точки зрения естественно-правового подхода, право — это право, извне переданное человеку и приоритетное к человеческим установлениям.
Либертарно-юридическая школа
Основная статья: Либертарно-юридическая концепция
Основным разработчиком либертарно-юридического подхода является В. С. Нерсесянц. Согласно данному подходу под правом понимается нормативное выражение принципа формального равенства, который, в свою очередь, включает единство трех компонентов: равной для всех нормы и меры, свободы и справедливости.
Концепции происхождения права
Правовой системой называют совокупность права (в первую очередь в позитивном смысле, смысле системы права), правосознания и правовой практики (правореализации). Понятие правовой системы часто используется, чтобы обозначить всё связанное с правом в определённой стране, охарактеризовать историко-правовые и культурные отличия права разных государств и народов.
Правовую систему не следует путать с системой права, которая является лишь частью правовой системы.
Система права
Система права — совокупность норм, институтов и отраслей права.
Норма права
Норма права регулирует конкретный вид общественных отношений, содержит установленные или санкционированные государством правила поведения, общеобязательные в пределах сферы своего действия, обеспеченные принудительной силой государства и отражённые в источнике права.
Признаки правовой нормы:
- Норма права — правило общего характера, имеет неперсонифицированный характер, обращено ко всему населению или к группе лиц, объединенных одним признаком (например, пенсионерам).
- Норма права всегда обращена в будущее и рассчитана на многократное применение.
- Норма права имеет определенную внутреннюю структуру.
Структура правовой нормы:
- Гипотеза (если…) — элемент юридической нормы, который указывает на условие, при котором эта норма должна осуществляться и на кого распространяется (адресаты, юридические факты).
- Диспозиция (то…) — элемент юридической нормы, который указывает на правило поведения, каким может и каким должно быть это поведение, которому должны следовать участники правоотношений (субъективные права и обязанности адресатов).
- Санкция (иначе…) — элемент юридической нормы, который содержит описание неблагоприятных последствий для правонарушителя, мер государственного принуждения, наказания (меры юридической ответственности).
Все нормы права в совокупности составляют систему права, а регулирующие определённый круг общественных отношений — отрасль права. Внутри отраслей нормы также группируются в правовые институты.
Источники права
Как правило, под термином «источник права» понимается та внешняя форма, в которой выражается объективное право (совокупность всех норм права, система права). В этом смысле источниками права являются: правовой акт, правовой обычай, судебный прецедент, правовая доктрина, нормативный договор.
Правовой обычай
Правовой обычай — обычай, включённый государством в систему правовых норм и признаваемый источником права. Вместе правовые обычаи образуют обычное право. В России обычаи в качестве источников права официально признаются в первую очередь в сфере гражданского права, где действуют так называемые обычаи делового оборота. Несмотря на прямое указание правоприменения обычая делового оборота в Гражданском кодексе, многие авторы (Диаконов В. В., Сергеев А. П.,Толстой Ю. К. и др.) не относят его к источникам права.
Нормативный договор
Представляет собой соглашение (как правило, хотя бы одной из сторон в котором выступает государство или его часть), из которого вытекают общеобязательные правила поведения (нормы права).
Нормативный договор может быть международным, либо же это может быть договор в рамках одного государства, например, между федерацией и её субъектами.
Судебный прецедент
Суде́бный прецеде́нт — решение определённого суда по конкретному делу, устанавливающее, изменяющее или отменяющее правовые нормы. В качестве источника права прецедент доминирует в системах общего права.
Правовая доктрина
Правовая доктрина, то есть научные работы на правовую тематику, может становится источником права, если санкционируется государством. Некоторое время правовая доктрина имела большое значение в качестве источника права в системе римского права.
Нормативно-правовой акт
Нормативно-правовой акт — документ, принимаемый уполномоченным государственным органом, устанавливающий, изменяющий или отменяющий нормы права. Нормативно-правовой акт в России (а также во многих других правовых системах, относящихся к романо-германской семье права) является основным, доминирующим источником права. Нормативные правовые акты принимаются только уполномоченными государственными органами, имеют определённый вид и облекаются в документальную форму. В России и ряде других стран существенно деление нормативно-правовых актов на законы и подзаконные акты, при этом первые обычно принимаются законодательной ветвью власти, а вторые исполнительной.
Систематизация нормативных актов
Систематизация нормативных актов — деятельность по внутреннему и внешнему упорядочению нормативных актов. Её видами являются инкорпорация (объединение нормативных актов по отраслям права, в хронологическом, алфавитном или другом порядке без обновления их содержания), консолидация (унификация нормативных актов, устранение их множественности, что достигается путём создания крупных однородных блоков в структуре законодательства) и кодификация (создание нового, систематизирующего правового акта).
Кодексы широко распространены в странах романо-германской правовой семьи.
Отрасли права
Частное право и Публичное право
Частное право регулирует отношения, возникающие на началах равенства сторон, а Публичное право регулирует властные отношения на началах подчинения.
Материальное и процессуальное право
В системе права различают материальные и процессуальные отрасли права.
Гражданское право
- В Викисловаре есть статья «ius civile»
Что означает категория B1 водительских прав?
Разнообразие транспорта на сегодняшний день довольно широкое, и что это за категория В1, появившаяся в водительских правах, знают не многие. Законодательные нормы изменились еще четыре года назад, и для тех, у кого в удостоверениях водителя стоит просто буква «В», она открывается автоматически.
Автомобильные корпорации борются за покупателя путем создания новых марок и дизайна транспортных средств. Сейчас уже без удивления смотрят на трехколесные средства передвижения, и поражаешься человеческой фантазии. Конечно, начиналось все с детского велосипеда. Затем к мотоциклам приделали коляску и достигли большей устойчивости за счет дополнительного колеса. Теперь уже есть автомобили, где впереди или сзади только одно колесо, и чтобы ими управлять, достаточно сдать экзамены в ГИБДД на категорию В1. Среди них есть машины дорогого дизайна и ценовой политики, так как некоторые собираются вручную.
Для чего подкатегории
Еще совсем недавно для людей, которые сдавали экзамены по управлению автотранспортом, существовало только 5 основных категорий. А именно для мотоциклов, легковых автомобилей, грузовых машин, автобусов и мопедов. Такого большого разнообразия машин не было и пять букв вполне хватало. Но теперь есть скутера, трициклы, квадрициклы, а также квадроциклы, и это новый вид транспорта, которому присвоены подкатегории. Чтобы не вводить много новых букв решили остановиться на добавлении цифр. То есть сразу понятно, на какой вид автотранспорта получены права.
Начиная с 2014 года, выдаются водительские удостоверения, которые оформлены по европейским стандартам в виде пластиковой карты. Там уже насчитывается 16 граф. То есть прибавилось:
1. 6 подкатегорий. Чтобы их отличать, возле заглавной буквы ставится цифра 1. Они открываются автоматически, когда сданы экзамены по основной категории.
2. Для всех автомашин с прицепами в аббревиатуре присутствует буква «Е».
Две последние категории ставятся водителям общественного транспорта для управления трамваями или троллейбусами. Поэтому стоит либо Тm или Tb.
Дополнительно есть еще графический рисунок, где наглядно видно, на какой вид транспорта выдано удостоверение. Также есть столбцы под номерами 10 и 11. Там указываются даты выдачи и последний день действительности полученной категории. А в 12-м столбике ставятся дополнительные буквенные обозначения.
Возрастной ценз
По новым правилам теперь разрешено управлять определенным видом транспорта раньше, чем человек достигнет совершеннолетия, то есть до восемнадцати. Так молодые люди, которым в 2020 году исполняется 16 лет, могут получить права на вождение мопедов или легких мотоциклов, так называемых скутеров. Без прав разрешается ездить только на велосипеде, в котором бывает электромотор.
Если водитель хочет управлять машиной с прицепом, то ему нужно достигнуть 19 лет. А вот водить автобус разрешается только с 21 года, а потом годом позже впору присоединять к нему прицеп, открыв категорию DE или D1E.
Читайте также: Как выглядят международные водительские права
Таким образом, правительство Российской Федерации смогло учесть разнообразие транспортных средств, а также расширило круг получателей водительских удостоверений. То есть теперь не нужно сдавать экзамены по вождению большого автобуса, а достаточно получить подкатегорию D1 для управления минивэном.
Что такое категория В1 в водительском удостоверении
Она выдается на новый вид транспорта под названием «квадрициклы», которые имеют четыре колеса, и «трициклы», перемещающиеся на трех осях. Последние могут также называться трайками, а в Азии их знают как моторикши. Кто был в Индии, видел нечто похожее на крытый мотоцикл или больше напоминающий легковую машину с одним передним колесом. Они работают как такси и возят пассажиров. Максимально разрешенная масса такого автомобиля – не более 3,5 тонны. Существуют даже грузовые машины на трех колесах.
Прежде чем поступать на курсы, чтобы получить водительские права, необходимо узнать, какую категорию нужно открывать для вашего транспорта. Если он четырехколесный и зарегистрирован в ГИБДД, то это квадрицикл. На нем разрешено ездить по автомобильным дорогам, так как он имеет кузов, и тогда нужна категория В1. А вот квадроцикл ставят на учет только в Гостехнадзоре. Такая машина имеет повышенную проходимость, не имеет кузова, относится к самоходным, и из-за этого на ней нельзя ездить по дорогам, где курсирует обычный транспорт. Для такого мототранспорта подойдут права тракториста.
Иногда в водительских правах с категорией В1, в столбце под номером 12, стоят буквы AS. Многие ошибочно думают, что это указание на управление автомобилем с автоматической коробкой передач. Но это значит, что у квадрицикла или трицикла должен быть автомобильный руль и сиденье. Если же предусмотрен мотоциклетный руль и посадка мотоциклетного типа, то тогда нужно открывать категорию А, так как вождение с отметкой АS по категории В1 будет считаться нарушением.
Если у человека в водительском удостоверении стоят буквы «А» и «В», то это обозначает, что автоматически открыта категория В1 и в 12-м столбце не будет дополнительных обозначений.
Внимание! В рамках нашего портала вы можете бесплатно получить консультацию профессионального юриста. Все, что вам нужно сделать, это оставить свой вопрос в форме ниже. Обращайтесь!Категория “А1”: что это такое?
Переступая порог автошколы многие кандидаты уже знают, на какую категорию они будут подавать документы. Однако когда такое решение только созревает, многие думают, что бы они хотели водить?
2020 год принес много новых категорий, которых раньше не было. Одна из них — категория “А1” водительских прав. Что это значит?
Для того, чтобы ответить на этот вопрос, давайте вспомним, что данная категория является “дочкой” категории А. Последняя, в свою очередь, дает право управлять любыми мотоциклами.
Ну а рассматриваемая категория “А1” ограничивает это право, позволяя управлять только “легкими” мотоциклами, объем двигателя которых не превышает 125 кубических сантиметров.
Есть ли смысл открывать именно эту категорию?
Безусловно! Представим, что вам достался именно такой мотоцикл и вы страстно хотите им управлять. Кроме того, если вам еще нет 18, то у вас нет другого выбора — пока вы не станете совершеннолетним, вам могут разрешить управлять только легкими мотоциклами.
Но если совершеннолетия вы уже достигли, то нет никакого смысла открывать “А1”: ведь если вы сдадите экзамен и вам дадут водительские права категории “А”, то “А1” вы сможете автоматически управлять. Разницы в обучении между этими двумя категориями нет никакой.
Что нужно для открытия “А1”?
Всё те же документы. Вы должны быть годны к управлению транспортным средством с медицинской точки зрения. Для этого вам перед подачей документов в автошколу нужно пройти медицинский осмотр. Далее — оплатить госпошлину и иметь все необходимые документы при себе: паспорт, заполненное заявление, фотографию специального формата, документ об оплате государственной пошлины и, конечно, справку по установленной форме из медицинского учреждения о том, что вы допущены к управлению мотоциклом. Только при этих условиях у вас может быть А1 — категория водительских прав, дающая возможность управления легкими мотоциклами.
На что нужно обратить внимание?
Помните: открыв такую категорию, вы не сможете “самовольно” пересесть на “нормальный” мотоцикл.
Ещё раз: наличие водительских прав “А” автоматически означает возможность управления транспортными средствами, подпадающими под категорию “А1”. Но обратное неверно: если у вас есть водительские права категории “А1” это не значит, что вы имеете законное право управлять транспортными средствами, которые подпадают под категорию “А”.
Категория водительских прав «А1» (Видео)
Практика делового английского: Раздел 2 — Способы работы
A | Старые и новые способы• Я служащий в страховой компании. Это работа с девяти до пяти с нормальным рабочим днем . Работа не очень интересная, но мне нравится возвращаться домой в разумное время.
• У всех нас есть часов в и часов каждый день. В этой компании даже менеджеры должны, что необычно!
Примечание. Вы также говорите, что часы включены, а часы выключены.
• Я занимаюсь компьютерным программированием. В моей компании действует система flexitime , что означает, что мы можем работать, когда захотим, в определенных пределах. Мы можем начать в любое время до одиннадцати и закончить уже до трех, если в месяц у нас будет достаточно часов. Это идеально для меня, так как у меня двое маленьких детей.
• Работаю на автозаводе. Работаю в смену . Я могу работать в дневную смену одну неделю и ночную смену на следующей неделе. Трудно переходить из одной смены в другую.Когда я меняю смену, у меня возникают проблемы с переходом на новый распорядок сна и еды.
• Я коммерческий художник в рекламном агентстве. Я работаю в большом городе, но предпочитаю жить за городом, поэтому каждый день езжу на работу, как и тысячи других пассажиров. Работа из дома с использованием компьютера и Интернета становится все более популярной, и агентство вводит это: это называется удаленная работа или удаленная работа . Но мне нравится ходить в офис и работать с другими людьми вокруг меня.
B | Хорошая работа, если вы ее получите
Все эти слова используются перед словами «работа» и «работа»:
• удовлетворительно , стимулирует , увлекательно , увлекательно : работа интересная и дает положительные эмоции
• скучно , скучно , неинтересно , не стимулирует : работа неинтересна
• повторяющаяся , рутинная : работа требует повторения одного и того же снова и снова
• утомительно , сложно , сложно , требовательно : работа тяжелая и утомляет.
C | Характер работы
-: Урок 1 семейная жизнь
Урок 1 семейная жизнь
ВВОДНОЕ ЧТЕНИЕ И РАЗГОВОР
Брак — редкость человек в своей жизни избегает. Настоящие холостяки и старые девы составляют лишь небольшой процент населения; большинство одиноких людей «одиноки, но не одинокий «.
Миллионы других женятся из-за удовольствие от семейной жизни.И это фанатично, если отнестись к этому с чувством юмора.
Влюбляться — это очень весело с кем-то и погоня за будущей невестой, что означает встречаться и идти с кандидатом. Все родственники (родители, бабушки и дедушки и прабабушки и дедушки, братья и сестры, двоюродные братья, тети и дяди, племянницы и племянники, мачехи, отчимы и все родственники) тем временем имеют поклонников критикуя ваш выбор и давая советы. Уловка здесь в том, чтобы не слушать они делают предложение своей будущей невесте и каким-то образом заставляют ее принять ваше предложение.Затем вы можете оформить помолвку и назначить день свадьбы.
Какое удовольствие получать все эти вещи, чьи имена начинаются со слова «свадебное» платье, кольца, автомобили, цветы, торты и тд! За них очень весело платить.
Жениху и невесте весело сбежать от гостей и отправиться в свадебное путешествие, особенно если это свадебный подарок от родителей. Гости остаются с удовольствием посплетничать женились ли вы по любви или по деньгам.
Как здорово вернуться домой с идеей что человек, на котором вы женаты, несколько отличается от того, кого вы знали. Но некогда думать об этом, потому что вы молодожены и вы ждите ребенка.
Нет лучшего поклонника для мужа, чем отвести жену одну в родильный дом и вернуть ее с близнецами или тройняшек.
И вот здесь начинается величайший поклонник: стирка пеленок новорожденному и бессонные ночи, зарабатывание денег содержать семью, водить детей в детский сад, а потом в школу.Всем означает, что приятно посещать родительские собрания и узнавать, что ваши дети после тебя и плохо учишься в школе.
Чем больше растут ваши дети, тем больше они похожи на вас внешне и тем меньше они проявляют сходство с вами внутренне. И вы начинаете ворчать на них и обсуждать со своими старыми друзьями проблема «разрыва поколений». Какой фанат!
И когда наконец ты и твой седой супруги начинают думать, что ваша семейная жизнь успокоилась, а вы не развелась, но сохранила свой союз, разразился апогей вашего фаната!
Один из ваших самых дорогих отпрысков приносит длинноногая блондинка приходит к вам домой и говорит, что хочет жениться.А ты подумайте: «Почему люди вообще женятся?»
1. Выберите одно из имен в семье. дерево внизу и расскажите, как этот человек относится к другим людям. Обратите внимание, что фотографии партнеров по браку связаны с обручальными кольцами.
►Образец: Уильям Люк — Леон Люк сын, племянник Филипа Смита и внук Лоры Уайт
.
2. Составьте свое генеалогическое древо и расскажите о ваша семья.
3. Работайте в парах и разговаривайте. Представьте, что:
а) вы говорите с дальним родственником пытаясь выяснить, в каком вы отношении друг к другу;
б) вы показываете свой семейный альбом своему друг и ответьте на все его вопросы.
○ ТЕКСТ
Брак по расчету
(Рассказ У. С. Моэма. Сокращенный)
Я покинул Бангкок на обшарпанном маленьком корабле. я поднялся на борт рано утром и вскоре обнаружил, что меня бросили среди самого странного собрания людей, которых я когда-либо встречал.Было два Французские торговцы и бельгийский полковник, итальянский тенор, американский собственник. цирка с женой и французского чиновника на пенсии со своей.
Французского чиновника сопровождали на Правление французского министра в Бангкоке, одного или двух секретарей и принца королевская семья. Очевидно, он был влиятельным человеком. Я слышал капитан обращается к нему как Monsieur le Gouverneur.
Г-н Ле Гувернер был маленьким человеком, значительно ниже среднего роста, небольшого роста, с очень некрасивым личиком; у него была густая седая голова, густые серые брови и густые серые усы.Он немного походил на пуделя2, и у него был пудель мягкий, умный и сияющие глаза.
Жена губернатора была крупной женщиной высокого роста. и прочной конструкции. Она возвышалась над своим миниатюрным мужем, как небоскреб над лачугой. Он говорил беспрерывно, живо и остроумно, а когда он сказал все, что было забавно, ее тяжелое лицо смягчилось широкой нежной улыбкой.
На таком маленьком корабле, однажды сделав знакомство с моими попутчиками, это было бы невозможно, даже если бы я хотел бы, чтобы не проводить с ними каждое мгновение дня, когда я не был в своем салон самолета.
Говоря об одном и о другом, мы смотрели На закате дня мы пообедали, а потом снова сели на палубу под звездами. Скоро, под влиянием, возможно, ночи, итальянский тенор, аккомпанируя себе на своем гитара запела. У него был настоящий итальянский голос, и он пел на неаполитанском песни.
Я видел, что маленький французский губернатор держал за руку свою большую жену, и зрелище было абсурдным и трогательным.
‘Вы знаете, что это годовщина дня, когда я впервые увидел свою жену? сказал он, внезапно нарушив тишина.’Это также годовщина того дня, когда она обещала быть моим жена. И, что вас удивит, они были одним и тем же.
‘Видите ли, у нас был брак удобство чистое и простое »3
«C’est vrai», — сказала дама. ‘Но иногда любовь приходит после брака, а не до него, и тогда так лучше. Это Длится дольше.’
‘Видите ли, я служил на флоте, а когда Я вышел на пенсию, мне было сорок девять. Я был сильным и активным, и мне очень хотелось найти занятие.И вскоре министр послал за мной в Колонии и предлагали пост губернатора в определенной колонии. Министр сказал мне, что я должен быть готов начать через месяц. Я сказал ему, что это будет легко для старого холостяка ».
‘Вы холостяк?’
«Конечно», — ответил я.
‘В таком случае, боюсь, мне придется уйти мое предложение. Для этого положения важно, чтобы вы были женаты ».
‘Это слишком длинная история, чтобы рассказывать вам, но суть в том, что из-за скандала, устроенного моим предшественником, он Было решено, что следующий губернатор должен быть образцом респектабельности.я возмутился. Я спорил. Ничего не подойдет. Министр был непреклонен ».
«Ну, подумай, — сказал министр. ‘Если Ты можешь найти жену за месяц, можешь уйти, но ни жены, ни работы ».
Я отошел от служения смертью в моем сердце. 5 Вдруг я принял решение 6. Я пошел в офис Фигаро составил рекламу и сдал ее для вставки. Вы будете никогда не верю, но у меня было четыре тысячи триста семьдесят два ответы.Это была лавина. Это было безнадежно, у меня осталось меньше месяца и В то время я не мог видеть в своей руке более четырех тысяч претендентов. Я дал это 7 Я вышел из своей комнаты в ужасном состоянии со всеми этими фотографиями и заваленных бумагами и, чтобы отогнать заботу8, вышел на бульвар и сел в Кафе де ла Пэ. Через какое-то время я увидел, как проходил друг. Мой друг остановился и подошел ко мне сел.
‘Что делает тебя таким угрюмым?’ он спросил мне.
Я был рад иметь кого-нибудь, в ком мог признался в своих проблемах и рассказал ему всю историю. Он смеялся. Контролируя его весело, как мог, он сказал мне: «Но, мой милый, ты действительно хочешь жениться?’ На этом я совершенно потерял самообладание.9
«Ты полный идиот», — сказал я. ‘Если я не хотел жениться, вы представляете, что я должен был провести три дня читать любовные письма от женщин, которых я никогда не видел? ’10
«Успокойся и послушай меня», — он ответил.«У меня есть двоюродный брат, который живет в Женеве. Она швейцарка. Ее мораль без упрека, она подходящего возраста, старая дева, ибо провела последние пятнадцать лет ухаживает за недавно умершей матерью-инвалидом, она хорошо образована и она не уродливая ».
‘Ты забываешь одну вещь. Какие побудит ее отказаться от привычной жизни, чтобы сопровождать в изгнании человек сорока девяти лет, отнюдь не красавец?
Когда я сказал это своему другу, он ответил: «С женщинами ничего не скажешь.11 Есть что-то в браке что их чудесно привлекает. Спросить ее было бы неплохо. ‘
‘Но я не знаю вашего кузена и не знаю посмотрим, как я познакомлюсь с ней ».
«Я скажу тебе, что делать», — сказал мой друг. «Поезжай в Женеву и возьми у меня коробку конфет. Вы можете иметь немного поговорим, а потом, если она тебе не нравится, ты уходишь и никакого вреда не будет ».
В ту ночь я сел на поезд до Женевы.Нет раньше я приехал, чем отправил ей письмо, в котором говорилось, что я являюсь носителем подарок от кузена. Через час я получил ее ответ о том, что она будет рада принять меня в четыре часа дня. Поскольку Часы пробили четыре. Я подошел к двери другого дома. Она ждала для меня. Каково же было мое удивление, когда я увидел молодую женщину с достоинством Юноны, черты Венеры, а в ее выражении интеллект Минервы. Я был так опешил, что чуть не уронил коробку конфет.Мы говорили четверть часа. А потом я сказал ей.
‘Мадемуазель, 121 должна сказать вам, что я Не приходите сюда просто для того, чтобы дать вам коробку конфет. Я пришел попросить тебя сделать мне выпала честь выйти за меня замуж ».
Она дала взлет 13
«Но, сударь, вы сошли с ума», — сказала она.
Тогда я повторил свое предложение.
‘Не стану отрицать, что поступило ваше предложение как сюрприз. Я не думала о женитьбе, я прошла возраст.я должен посоветоваться с моими друзьями и семьей ».
‘При чем тут они? Вы совершеннолетия. Дело насущное. Не могу дождаться. ‘
‘Вы не просите меня сказать да или нет в эту самую минуту? Это возмутительно ».
«Это именно то, о чем я прошу».
‘Вы совершенно очевидно сумасшедший.’
‘Ну, а как быть? ‘ Я сказал. ‘Да или нет?
Она пожала плечами.Она ждала минуту, и я был на иголках. 14
«Да».
И вот она. Мы поженились в две недели, и я стал губернатором колонии. «Я женился на драгоценном камне, мои дорогие господа, один из тысячи ».
Он обратился к бельгийскому полковнику.
‘Вы холостяк? Если да, то я сильно рекомендую поехать в Женеву. Это гнездышко самых очаровательных молодых женщин ».
Именно она подвела итог истории.
‘Дело в том, что в браке удобство вы ожидаете меньшего и меньше вероятность разочарования.Страсть все очень хорошо, 15 но это не подходящая основа для брака. На двоих Чтобы люди были счастливы в браке, они должны быть в состоянии повторить
Подтвержденная речь — тест по грамматике
1. Она сказала, что работала в банке 2 года назад.
Она сказала: 2 года назад я работала в банке.
2. Она сказала: Как ваша страна изменилась за последние пять лет?
Она спросила меня, как изменилась моя страна за последние пять лет.
3.- Я не ходил на матч, — сказал он.
Он сообщил мне, что не ходил на матч.
4. Сестра Энн ничего не делает, кроме как жалуется, сказал он.
Он заметил, что сестра Энн ничего не делала, кроме как жаловалась.
5. Не закрывайте окно, — сказал Макс Алисе.
Макс попросил Алису не закрывать окно.
6. Учитель спросил: Ты делал уроки вчера, Том?
Учитель спросил Тома, делал ли он уроки накануне.
7. Выберите правильный косвенный вопрос:
Как вы думаете, почему он это сделал.
8. Выберите правильный косвенный вопрос:
Как вы думаете, он примет наше предложение?
9. Какой из них ПРАВИЛЬНЫЙ вариант заявленной речи: «Я попал в аварию», — сказал он.
Он сообщил мне, что попал в аварию
10. Какой из них ПРАВИЛЬНЫЙ вариант заявленной речи: Он сказал: «Я вернусь на следующей неделе»
Он обещал вернуться на следующей неделе
11.Какой из них является ПРАВИЛЬНЫМ вариантом заявленного выступления: «Помните, встреча состоится завтра», — сказал он.
Он напомнил мне, что встреча состоится на следующий день
12. Какой из этих вариантов является ПРАВИЛЬНЫМ вариантом заявленной речи: пришлите письмо прямо сейчас
Он убедил меня немедленно отправить письмо.
13. Какой из них является НЕПРАВИЛЬНЫМ вариантом заявленной речи: Дэн действительно так занят? — сказала она.
Она спросила, действительно ли Дэн так занят.
14. Какой из них является НЕПРАВИЛЬНЫМ вариантом заявленной речи: Почему мы не открываем окно? мама спросила меня
Мама попросила открыть окно
15. Какой из этих вариантов является ПРАВИЛЬНЫМ вариантом заявленной речи: Не могли бы вы прийти ко мне домой в следующие выходные? — сказал мой друг.
а) Моя подруга спросила меня, приду ли я к ней в следующие выходные
б) Мой друг ожидал, что я приеду к нему домой в следующие выходные
c) Мой друг пригласил меня к себе на следующие выходные
г) Моя подруга спросила меня, приехал бы я к ней в следующие выходные
Словарь викторины 3 Компания
1.Деловая организация, которая производит или продает товары или услуги, называется ________.
компания
2. __________ — лицо или организация, владеющие акциями компании.
акционер
3. У нас уже есть пять ________ в Южной Америке, и мы открываем новый в Мексике в следующем месяце.
дочерних предприятий
4. ________ — это место, где они принимают большинство важных решений.
головной офис
5.В прошлом году _________ увеличилось на 5% до 61 миллиона долларов, но, к сожалению, наши показатели прибыли не так впечатляют.
оборот
6. Компания, деньги которой разделены на акции, так что многие люди владеют небольшой ее частью, называется ________ компанией.
Складской
7. Компания, имеющая офисы в разных странах, называется ________ компанией.
международный
8. Продажи конкретной компании на рынке, выраженные в процентах от общих продаж, называются ______________.
рыночная доля
9. Наша страна теперь привлекает продукцию компаний, которым нужны высококвалифицированные ______ силы.
труда
10. ________ — это отдельный банк, офис, магазин и т. Д., Который является частью более крупной организации.
филиал
11. Деньги, которые компания зарабатывает после снятия затрат, составляют ее ____________.
прибыль
12. Стоимость акций компании равна ее __________.
Цена акции13. ________ — прибыль, полученная компанией за определенный период.
доход
14. Если мы не производим и не продаем более 10 000 комплектов в год, мы не будем производить никаких ________.
прибыль
15. Самое важное лицо в совете директоров компании.
председатель
Словарь викторины
Отдел сбыта 7
1.Все они идут с существительным потребитель ИСКЛЮЧАЯ:
а) поведение б) профиль в) цифры г) товары
2. Все они идут с существительным продукт ИСКЛЮЧАЯ:
а) жизненный цикл б) запуск в) дальность г) кампания
3. Все они идут с существительным реклама ИСКЛЮЧАЯ:
а) кампания б) запуск в) бюджет г) агентство )
4.Вести бизнес без ________ — все равно что подмигивать девушке в темноте.
а) реклама б) запуск в) производство г) интервью
5. Продукт _________ это время, в течение которого люди продолжают покупать определенный продукт.
a) запуск b) жизненный цикл c) продвижение d) ассортимент
6. Потребитель ________ это просто описание типичного покупателя.
а) поведение б) товар в) профиль г) товар
7.Вывод продукта на рынок называется продуктом ________.
a) запуск b) жизненный цикл c) введение d) продвижение
8. Рынок ________ — это группа клиентов одного возраста и уровня дохода.
а) исследование б) доля в) ниша г) сегмент
9. Наши представители испытывают сильное давление, чтобы обеспечить свои продажи ________.
а) цифры б) прогноз в) цели г) доход
10.Боюсь, я могу сделать пессимистичный ________ за февраль и март.
а) прогноз б) цифры в) цель г) цель
11. Основными элементами маркетинга __________ являются продукт, цена, продвижение и место.
a) доля b) сегментация c) исследования d) смесь
12. Процесс сбора информации о том, какие продукты люди любят покупать, или что им нравится или не нравится в конкретном продукте, называется рынком _______.
a) возможность b) исследование c) доля d) смесь
13. Если знаменитость __________ товар, он / она говорит, насколько он хорош в рекламе.
a) поддерживает b) запускает c) покупает d) продвигает
14. Мы добились эффективности нашего сервиса. Об этом стало известно из информации, собранной из более чем 500 интервью с _________.
а) работодатели б) люди в) потребители г) представители
15.Срок годности продукта является синонимом _______.
a) жизненный цикл b) спасательный круг c) срок службы d) жизненный цикл
Словарь викторины.
Раздел 1 Карьера.
1. Главный корпус организации называется ________.
a) филиал b) филиал c) отделение d) головной офис
2. ______ — это система, в которой сотрудники работают фиксированное количество часов каждую неделю и могут составлять свой собственный график.
a) гибкий график b) сверхурочная работа c) полная занятость d) неполная занятость
3. Сказать кому-то уволиться с работы или попросить оставить вашу работу означает получить / взять ______.
а) досрочный выход на пенсию б) мешок в) перерыв г) выходной
4. Все это сочетается с глаголом get EXCEPT FOR _______.
а) мешок б) продвижение по службе в) прогресс г) работа
5. Все это сочетается с глаголом take, EXCEPT FOR ______.
а) перерыв б) выходной в) досрочный выход на пенсию г) пенсия
6. Все это сочетается с глаголом работать, ЗА ИСКЛЮЧЕНИЕМ ______.
a) гибкий график b) работа c) сверхурочная работа d) антисоциальные часы
7. Какой глагол сочетается с такими существительными, как удача, прогресс, жизнь.
а) сделать б) сделать в) взять г) получить
8. Какой глагол сочетается с такими существительными, как продвижение по службе, работа, зарплата.
а) взять б) заработать в) получить г) заработать
9.Карьера ________ — это то, что вы делаете, чтобы продвигаться по работе.
а) перерыв б) ход в) план г) возможности
10. Карьера _______ — это период времени вне работы, чтобы заниматься чем-л. (Например, присматривать за детьми).
а) возможность б) ход в) план г) перерыв
11. Безработица ближе всего к ________.
а) безработных б) занятых в) трудоустройства г) нетрудоспособных
12. Все работающие или доступные для работы люди называются _______ силой.
а) рабочая сила б) работа в) занятость г) физическая
13. Компания, входящая в группу; более 50 процентов из которых принадлежит материнской компании, называется ________.
а) филиал б) отделение в) филиал г) головной офис
14. Процент безработных называется ставкой __________.
а) рабочая сила б) безработная в) работа г) безработица
15. ________ это процесс перехода на более важную работу или звание в компании или организации.
a) продвижение по службе b) занятость c) менеджмент d) набор персонала
1. Что из перечисленного является наиболее важным при ведении бизнеса?
А) пунктуальность
б) юмор
c) используя имя
г) вручение подарка
2. Что из перечисленного наименее важно при ведении бизнеса?
А) юмор
б) пунктуальность
в) обмен визитной карточки
г) формальный
3.Выберите идиому для подчеркнутых слов : На моей первой работе мне действительно помогли .
а) вброшено в глубокий конец
б) взгляд в глаза
c) наглазник
г) горячая вода
4. Выберите идиому для подчеркнутых слов : они не согласны друг с другом по этому вопросу.
a) взгляд в глаза
б) наглазник
в) сломать лед
г) горячая вода
5.Выберите идиому для подчеркнутых слов : Она попала в беду из-за того, что не надела униформу.
А) горячая вода
б) сломать лед
c) наглазник
г) как дом в огне
6. Выберите идиому для подчеркнутых слов : Когда я беру интервью у людей, я пытаюсь расслабить их и заставить их говорить шуткой.
A) сломать лед
б) наглазник
в) горячая вода
г) как рыба из воды
7.Выберите идиому для подчеркнутых слов : Мы очень хорошо набрали , как только мы пошли обедать.
Дата: 11.12.2015; вид: 1374
Экзамен Тест по лексикологии
1. Какие из следующих слов содержат уменьшительные суффиксы? Б) буклет, девочка
2. Что означают подчеркнутые части слов: одноязычный, односложный, монолог
3. Какие из следующих слов являются производными соединениями? правильной формы, посудомоечная машина, треугольник
4.Алломорф — это позиционный вариант морфемы
5. Основная цель деривационного анализа структуры слова: определить степень деривации первичной основы
6. Что такое вырезание? результат сведения слова к одной из его частей
7. Что такое смешение? телескопирование, дублирование (процесс образования слова из двух или более букв, представляющих звуки слова)
8. От какой из следующих пар слов глагол произошел от существительного?
9.Звуковая имитация, дублирование, вырезка, аббревиатура: второстепенные виды словообразования
10. Сложные слова — это слова, состоящие как минимум из двух основ, которые встречаются в языке как свободные формы (сложные слова образуются не менее чем из двух морфем).
11. Какие из этих префиксов имеют противоположное значение?
12. Звуковая имитация, дублирование, вырезка, сокращение:
13. Основная цель деривационного анализа структуры слова:
14.Этимология исследует: происхождение и историю слова и его истинное значение
15. Какое денотационное значение?
16. Омографы — это слова, которые пишутся одинаково, но имеют более одного значения.
17 Что такое антонимы? слова, значения которых противоположны другим словам в предложении
18. Свободные группы слов: фразеологические слияния
19. Какие из следующих синонимических групп относятся к полной (полной или абсолютной) синонимии?
21.Лексикология — это раздел языкознания, изучающий:
22. Что такое лексикография? Лексикография делится на две отдельные, но одинаково важные группы: Практическая лексикография — это искусство или ремесло составления, написания и редактирования словарей. Теоретическая лексикография — это научная дисциплина анализа и описания семантических, синтагматических и парадигматических отношений в лексиконе (словарном запасе) языка, разработки теорий словарных компонентов и структур, связывающих данные в словарях, потребностей пользователей в информации, в частности типы ситуаций и способы наилучшего доступа пользователей к данным, содержащимся в печатных и электронных словарях.
23. Каковы причины семантического изменения?
25. Лексикология — это раздел лингвистики, изучающий: словарный запас языка
26. Лексикология тесно связана с: фонетикой, грамматикой, историей, стилистикой, социолингвистикой
27. Суффикс: деривационная морфема после основы
28. Что такое полисемия? слово или символ, имеющий более одного значения.
29. В основу классификации фразеологизмов Винрадова положен критерий идиоматик
30.Какие из следующих антонимов являются производными?
31. Следующие слова черт, черт, заткнись:
32. Фразеологические единицы отличаются от свободных групп слов: их воспроизводимостью в речи, идиоматичностью и структурной устойчивостью
33. Префикс: деривационная морфема, предшествующая корню
34. Семантически морфемы подразделяются на: корневые и аффиксационные морфемы
35. Составление слов — это процесс построения слова, в котором слова строятся: путем соединения двух или более основ
36.Структурно морфемы делятся на: свободные, полусвободные, связанные, полусвязанные морфемы
37. Семасиология — это раздел лексикологии, который занимается: изучением значения слова
38. Какие из этих префиксов имеют противоположное значение?
39. По структуре слова: холодильник, лаборатория, техника, экзамен, США, НАТО: укороченные
40. От какой из следующих пар слов глагол произошел от существительного?
41.Проверьте тип словообразования в следующих словах: мычание, всплеск, жужжание, кукушка, пузырь
42. Какие из этих существительных образованы от глаголов?
43. Морфема: наименьшая значимая единица формы
44. Структурно морфемы делятся на:
45. Корень слова: основная часть слова, к которой добавляются аффиксы.
46. Аффиксирование — это образование слов: добавлением словообразовательных аффиксов к основам
47.Составление слов — это процесс построения слова, в котором слова строятся:
48. Какие способы словообразования похожи на составление словосочетаний? смешивание и дублирование
49. Аффиксирование, составление слов и преобразование:
50. Укорочение: значительное вычитание слова
51. Семантически морфемы классифицируются как:
52. От какой из следующих пар слов глагол произошел от существительного?
53.Проверьте тип словообразования в следующих словах: мычание, всплеск, жужжание, кукушка, пузырь
54. Какие из этих существительных образованы от глаголов? перерыв, ловля, прыжок
55. Инфикс — это аффикс, помещенный в слово
.56. Деривационные аффиксы служат: для построения разных форм одного и того же слова.
57. Словообразование — это процесс создания: новых слов из материала, доступного в языке, по определенным структурным и семантическим формулам и образцам. Драйвер = v + -er
58. Преобразование — это процесс построения слова, в котором строятся слова :.
Теоретическая фонетика.
1. У нас есть навязчивый адрес:
2. Какое словосочетание является примером чередования гласных?
3. В слове игла особенность перехода СС называется
4. Языковые согласные подразделяются на:
.5.Ассимиляция:
6. Сложные прилагательные, оба элемента которых одинаково важны (красивый, всем известный), имеют
7. Тип словесного акцента, к которому относятся французский и казахский, —
8. Китайский, корейский, японский относятся к типу акцента:
9. Глаголы с послелогами наречия идти, поднимать, садиться имеют
10. Гласные в английском языке делятся на округленные, неокругленные согласно:
11.Слово pin [булавка] пишется по принципу:
12. Какая система транскрипции используется для фонетического написания личного имени?
13. Британские фонетики различают следующие степени словесного ударения:
14. Типичная слоговая структура:
15. С точки зрения слогового деления слоги классифицируются как
16. По длине слоги могут быть:
17.По их удельному весу слоги могут быть:
18. Основными критериями классификации гласных в английском языке являются :.
19. По устойчивости артикуляции гласные классифицируются на:
20. Гласные в английском языке делятся на округленные и неокругленные согласно:
21. Какие ударения используются в английском языке
22. От чего зависит ударение в предложении?
23. Сколько времени? — спросил он.Какой тон он задал , если вопрос заканчивается на повышающемся тоне?
24. Какой тон уточняющего дополнения он спросил и т. Д., Когда он предшествует цитате? Например: Затем он спросил, задаваясь вопросом: «Почему вы это сделали»
25. Каковы основные органы речи?
26 Какие слова имеют двойное ударение?
27 Выделите основные части интонационного рисунка
28 Какие основные ядерные тона английского языка вы знаете?
2 Какие типы стресса вам известны?
30 По устойчивости артикуляции гласные классифицируются на:
31.Как ясно л произносится, насколько темный л ?
32. Есть ли разница между ls в build и build ?
33. Знаете ли вы какие-нибудь фрикативные альвеолярные средства?
34. Произносится ли h или то же самое в ее книге, ее тете?
35. Что мы подразумеваем под прокатом r
36. Можете ли вы дать правило, когда произносится буква r ?
37.Всегда ли мы слышим одинаковые r в r ow и throw ? Если нет, то в чем отличия?
38. Сравнить первую и последнюю т в тарте
39. Какое из взрывных устройств p, t, k имеет голосовой аналог?
40 В каких сочетаниях звуков вы часто будете слышать глоттальный взрывной звук?
41. Сколько звуков содержится в слове raw ?
42.В чем основное отличие первого звука от последнего в слове raw ?
43. Что такое гласный звук?
44. Какие звуки более звучные, согласные или гласные?
145. Есть ли что-нибудь между кончиком и передней частью языка?
46 Сравните длину гласных в бусине , и долей.
47. Что это за дифтонг?
48. Сколько согласных в yes, web?
49.Что такое назальный звук?
50. Сильный или слабый согласный голос?
51. Чем занимается фонетика?
52. Сколько гласных в английском?
53. Связь r приведена в
54. Слог ..
55. Что такое интонация?
56. Случайное повышение приговора.
57. Какие соноры английского языка вы знаете?
58. Каковы основные органы речи?
59.Какие слова имеют двойное ударение?
60. Выделите основные части интонационного рисунка
61. Сколько звуков в английском языке?
62. Что такое голосовые связки?
63. Какие звуки звучнее?
64. Какая у звука звучность?
65. Какая из следующих гласных имеет наибольшую естественную звучность?
66. Где издаются звуки зубов?
67.Где производятся губные звуки?
68. Какие звуки обычно носят слог?
69. Знаете ли вы другой согласный, кроме [h], у которого столько же разновидностей, сколько гласных?
70. Упомяните слово, в котором начальное х не произносится.
71 . Слог определяется как:
72 . Фонетика определяется как ..
73. Звуки речи имеют следующие аспекты:
74.Функции интонации:
75. Каковы основные органы речи?
76. Какие слова имеют двойное ударение?
77. Выделите основные части интонационного рисунка
78. Какие основные ядерные тона английского языка вы знаете?
79. Какие типы сестер вы знаете?
80. Фонетика является филиалом.
81. Фонетические средства ..
82. Аспекты звуков речи:
83.Определение слога:
84. Основные органы речи:
85. Основные части интонационной картины
86. Основные ядерные тона английского языка:
87. Фонетика является частью.
Теоретическая грамматика
1. Категория совершенного или приоритетная представляет:
2. Традиционно морфемы делятся на:
3.Что касается структуры, классификации и сочетаемости слов?
4. Остаться, продолжить, продолжить
5. Предикация — это синтаксическая связь, которая:
6. Этимологически местоимение означает слово, используемое вместо:
7. фраза:
8. Лексическое средство связи текста —
9. О. Есперсен является представителем:
10. С точки зрения цели высказывания предложения могут быть:
11.Категория совершенного или приоритетная представляет:
12. Что касается структуры, классификации и сочетаемости слов ?:
13 Текст:
14. Предикативный код можно спутать с
15. С точки зрения структуры предложения могут быть:
16. Составное предложение состоит из:
17. Объект является членом предложения, которое:
18. Сформулируйте рему в следующем предложении: В стеклянных вазах были прекрасные орхидеи .
19. Сложное предложение:
20. Каковы основные синтаксические понятия?
21. Два основных типа текста:
22. Субъект входит в предложение, которое:
24. Грамматическое значение категории голоса —
25 Что из перечисленного означает значение прилагательного? Прилагательное выражает
26. морфологически цифры
27.Категория настроения выражает
28. Какой из следующих классов местоимений обладает категорией рода?
29. Односоставное предложение — это приговор:
30. Что выражает тема?
31. Тип синтаксической связи, существующей между заглавным словом и дополнением, называется
.32. Что выражает тема?
33 .Тип синтаксической связи, которая существует между заглавным словом и дополнением, называется
.34.Укажите на взаимное местоимение
35. Каковы семантические свойства герундия?
36. Что выражают взаимные местоимения?
37. Конечные формы глаголов выражают:
38. Какая из следующих частей речи является функциональной?
26. Какая из следующих частей речи является условной?
39. Что такое категориальное значение глагола?
40. Укажите пример конкретного существительного?
41.Следующие грамматики поддерживают предположение об отсутствии будущего времени в английском языке:
42. Что такое категориальное значение числа?
43. Подлежащее входит в предложение, которое:
44. Объект является членом предложения, которое:
45. Каковы основные синтаксические понятия?
46. Два основных типа текста:
IELTS Практический тест по чтению 51 с ответами
ЧТЕНИЕ 1
Вам следует потратить около 20 минут на ответы на вопросов 1-13 , которые основаны на отрывке для чтения 1 ниже.
Здравствуйте, счастья!
Спросите 100 человек, что сделало бы их счастливыми, и значительное большинство ответило бы «выиграть в лотерею». Тем не менее, если они выиграют огромное состояние, в течение года они вернутся к своему прежнему уровню счастья. Дело в том, что деньги имеют много применений, но больше денег не означает большего счастья. Все опросы, проведенные в последние годы ведущими психологами и социологами, подтверждают, что, хотя люди могут увеличивать свое материальное благосостояние в течение своей жизни, это никак не влияет на их благополучие.И то, что верно для отдельных людей, может быть применено в более широком масштабе к населению мира. По статистике, более богатые страны не получают более высоких баллов по шкале счастья, чем развивающиеся или слаборазвитые страны. Когда основные критерии адекватного жилья и питания удовлетворены, рост благосостояния не играет значительной роли. Так почему же одержимость обогащением? Ответ, говорят исследователи, прост. Назовите это завистью, соперничеством или просто не отставать от Джонсов, однако, хорошо, что у нас все получается, всегда есть кто-то, у кого дела идут лучше.Так же, как мы приобретаем новую машину за 25 000 долларов, наш сосед ставит свой бренд, шлепая новый комплект колес за 40 000 долларов на своем диске, вызывая у нас большой ужас, но при этом подпитывая нас новыми устремлениями. И так цикл продолжается. Деньги или материальное богатство, может быть, главный двигатель, но не основа нашего благополучия.
Если деньги — не ключ к счастью, тогда что же? Во всех 44 странах, опрошенных известным исследовательским центром, семейная жизнь доставляла наибольшее удовлетворение.Женатые люди живут в среднем на три года дольше и обладают более высоким физическим и психологическим здоровьем, чем не состоящие в браке и, что удивительно, супружеские пары. Семья улучшает самочувствие, а проводить больше времени с семьей помогает еще больше. Социальное взаимодействие между семьями, соседями, рабочими местами, сообществами и религиозными группами сильно коррелирует с субъективным благополучием. Фактически, степень социальных связей людей является лучшим показателем их счастья.
Дружба — еще один важный фактор. В самом деле, если вернуться к уравнению «доллар равен счастью», то в одном из опросов, когда друг превратился в счастье на 50 000 долларов, он подтверждает хорошо известный феномен, согласно которому одиночество может привести к депрессии. Работа — еще одна сфера, имеющая центральное значение для благополучия, и некоторые ее качества сильно коррелируют со счастьем. К ним относятся автономия в отношении того, как, где и в каком темпе выполняется работа, доверие между работодателем и работником, справедливое отношение и активное участие в принятии решений.В профессиональном плане счастье, как правило, более распространено среди профессионалов и менеджеров, то есть людей, которые контролируют свою работу, а не подчиняются своим начальникам. Неравенство подразумевает меньший контроль для тех, кто находится в более слабом положении, хотя существует больший риск потери своих привилегий для тех, кто находится в более сильном положении.
В целом, контроль над своей жизнью также является ключевым. Счастье явно коррелирует с наличием благоприятных событий, таких как продвижение по службе или брак, и отсутствием неприятностей или неудач, таких как несчастные случаи, увольнение или конфликты.Эти события сами по себе сигнализируют об успехе или неудаче в достижении целей и, следовательно, о наличии контроля. На национальном уровне, чем больше правительства признают индивидуальные предпочтения, тем счастливее будут их граждане. Выбор и вера граждан в то, что они могут повлиять на политический процесс, повысить субъективное благополучие. Кроме того, существуют доказательства связи между несчастьем и плохим здоровьем: люди из слаборазвитых стран относятся к числу самых несчастных в мире, и их продолжительность жизни неуклонно сокращается.Люди более удовлетворены в обществах, которые минимально ограничивают их свободу действий, другими словами, где они находятся под контролем, а не под контролем. Для счастливых людей характерна вера в то, что они могут контролировать свою ситуацию, в то время как несчастные люди склонны считать себя жертвой судьбы. Счастливые люди также более психологически устойчивы, напористы и открыты для опыта.
Но насколько хороши доказательства этой альтернативной точки зрения — что счастье, а не финансовое положение, способствует хорошему здоровью и долгой жизни? Исследование монахинь, охватывающее семь десятилетий, подтверждает эту теорию.Автобиографии, написанные монахинями в начале 1920-х годов, оценивались как положительные, так и отрицательные. Монахини, выражающие самые положительные эмоции, жили в среднем на десять лет дольше, чем те, кто выражал наименее положительные эмоции. Кажется, что у счастливых людей гораздо меньше шансов заболеть и умереть, чем у несчастных.
Но что мы должны делать, чтобы быть счастливыми? Эксперты цитируют старую максиму «будь доволен тем, что у тебя есть». Они говорят, что посмотрите вокруг и определите положительные факторы в вашей жизни.Сосредоточение внимания на негативных аспектах своей жизни запрещено, и это вызывает беспокойство. Беспокойство — это привычка негативного мышления, которая почти всегда связана с тем, что лежит в будущем. Кажется, это, по-видимому, из тех дней, когда мы жили в пещерах, когда нам приходилось ежедневно думать о том, как и где, например, найти пищу и тепло. Но в современном мире беспокойство просто подрывает нашу способность наслаждаться жизнью в настоящем. Чаще всего то, о чем мы беспокоимся, все равно никогда не сбывается.Так же важно не зацикливаться на прошлом — прошлых ошибках, неудачном опыте, упущенных возможностях и так далее.
Что еще мы можем сделать? Что ж, вступите в любовные отношения с другим взрослым и усердно работайте, чтобы поддерживать их. Постарайтесь спланировать частые взаимодействия с семьей, друзьями и соседями (именно в таком порядке). Убедитесь, что вы не работаете так много, что у вас не остается времени на личные отношения и досуг. Если да, то добровольно оставьте работу, чтобы заняться самозанятостью, но не увольняйтесь — это больше вредит благополучию, чем потеря супруга, и ее последствия длятся дольше.В свободное время вступите в клуб, станьте волонтером в общественной работе или примите участие в религии.
Если ничего из вышеперечисленного не работает, голосуйте за политическую партию с той же повесткой дня, что и король Бутана, объявивший, что целью его страны является национальное счастье.
Вопросы 1-3
Выберите ТРИ букв A-H .
Обведите правильные буквы, A-H , ниже
NB Ваши ответы могут быть даны в любом порядке.
Какие ТРИ из следующих утверждений верны в соответствии с текстом?
A Деньги могут принести несчастье.
B Более богатые нации уделяют больше внимания счастью, чем более бедные.